Öppettiderna på skolan och fritidshemmet är anpassade efter familjernas behov,
och det här läsåret kan man lämna sina barn från kl 8.00 på skolan.
De sitter då tysta och lugna i sina respektive klassrum och pysslar med valfri sysselsättning fram till kl 8.30 då undervisningen börjar.
Några läser, andra handarbetar, målar eller jobbar i någon arbetsbok. Undervisningen börjar med morgonperiod då man läser olika ämnen i block, en waldorfpedagogisk tanke som inspirerat den kommunala skolan på senare år. De ämnen man läser i block är t ex historia, samhällskunskap och geografi, och barnen får tillsammans med läraren skapa sina egna arbetsböcker i dessa ämnen – s.k. periodhäften.
På rasten leker vi ute i Gustav Adolfsparken, och så dags har vi hela parken nästan för oss själva. De ämnen som kräver kontinuerlig träning utöver perioderna ligger kring lunch. Dessa är t ex svenska, matematik och språk. Med hjälp av rim, ramsor och sånger lär sig barnen både engelska och tyska redan från första klass.
Lunchen på vår skola är gjord av ekologiska råvaror och barnen äter i små grupper för att få matro. Pedagogerna äter alltid tillsammans med barnen. De praktiska ämnena som hantverk, bild och musik ligger efter lunchen, och i waldorfskolan anses dessa ämnen lika viktiga som de teoretiska. Vår skola vill gärna betona musiken, och på schemat finns både musik, kör och fiolspel. Kursplanen för hantverksämnena är ambitiös i waldorfskolan, och i de lägre klasserna får eleverna framförallt utveckla sina färdigheter inom de textila teknikerna som att karda, spinna, väva, virka, sy, brodera, tova och sticka. Träslöjden kommer också in tidigt, och lite längre upp i årskurserna kommer t ex olika metaller, keramik, stenhuggeri och bokbinderi. Under ”Pedagogiken” finns det mer att läsa om waldorfpedagogik och waldorfskolans kursplan.
Efter skoldagens slut kommer barnen vid olika tidpunkter ut till fritids. Fritidshemmet stänger kl 17.
Läs gärna vidare om fritids längre ner på sidan.