Skolans utbildning ska utgöra en kombination av ämnen, där balans mellan matematiskt / naturvetenskapliga, humanistiskt/samhällsvetenskapliga och estetiska ämnen eftersträvas. De humanistiska och skapande ämnena tillmäts en särskild betydelse för elevernas utveckling. Vi vill vara en kulturbärande skola mitt i samhället, vilket innebär att eleverna i såväl förskolan som i skolan och på fritids ska konsumera och producera kultur. I skolan ges möjlighet att med lust och nyfikenhet som drivkrafter arbeta konstnärligt och kreativt. För att bli allsidigt utvecklade människor ska eleverna få uppleva kulturen som en källa till både kunskap och glädje. De ska få arbeta med att uttrycka sig med alla sina sinnen. Vi hyser också förhoppningen att föräldrar och medarbetare ska bli delaktiga i detta. Skolan ska vara öppen för initiativ utanför skoltid.
Pedagogernas arbetssätt ger elevernas fantasi, nyfikenhet och lust att lära stort utrymme. Eleverna blir aktiva och producerar kunskap snarare än konsumerar. Utbildningen följer en röd tråd i ett tematiskt arbetssätt som ger eleverna en medvetenhet om hur olika ämnen bildar en helhet. Målet är att eleverna lär sig att planera och genomföra uppgifter, att reflektera, dra egna slutsatser och att våga tala inför andra. Skolans strategi är att tillsammans med eleverna stimulera så många sinnen som möjligt i undervisningen.